МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА
В Лениногорском нефтяном техникуме образовательный процесс осуществляется в хорошо оснащенных и обустроенных аудиториях, лабораториях, мастерских и полигонах.
ЛАБОРАТОРИЯ ГЕОФИЗИЧЕСКИХ МЕТОДОВ ПОИСКОВ И РАЗВЕДКИ МЕСТОРОЖДЕНИЙ ПОЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕМЫХ, ГРАВИТАЦИОННОЙ РАЗВЕДКИ, ЭЛЕКТРОРАЗВЕДКИ, МАГНИТНОЙ РАЗВЕДКИ, СЕЙСМОРАЗВЕДКИ, СЕЙСМОРАЗВЕДКИ И РАДИОМЕТРИЧЕСКИХ И ЯДЕРНО-ГЕОФИЗИЧЕСКИХ МЕТОДОВ
Предназначена для организации и проведения учебной геофизической практики. Оснащена современной аппаратурой - протонными магнитометрами типа POS-1, гравиметрами ГНУ-КВ, электроразведочной аппаратурой ЭРА-макс и АСТРА-МЭРИ, сейсмостанции «Лакколит», и радиометрами ДКС-96. В лаборатории на учебной практике ребята проводят предполевую подготовку аппаратуры. Затем проводят полевые работы по методикам, применяемым в производственных условиях, после чего занимаются обработкой результатов измерений.
ЛАБОРАТОРИЯ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРОВОДКИ СКВАЖИН И ИМИТАЦИИ ПРОЦЕССОВ БУРЕНИЯ
Для подготовки конкурентоспособных специалистов при поддержке ПАО «Татнефть» и по инициативе УК «Татбурнефть» в Лениногорском нефтяном техникуме появилась лаборатория «Автоматизированных технологий проводки скважин». Она оснащена комплексом виртуального и тренажерного оборудования. Состоит из 15 тренажёров-имитаторов АМТ-231 и тренажера «Автоматизированное рабочее место бурильщика».
Тренажер-имитатор проводки скважин АМТ-231
Тренажер-имитатор проводки скважины АМТ-231 может быть использован в формате учебного класса, т.е. в условиях, при которых каждый обучаемый решает свою учебную задачу на компьютере, как индивидуально, так и совместно с другими обучаемыми работающими в таких же условиях. При работе с конкретной моделью тренажера «Проводка скважин», обучаемому предоставляется изображение наземного оборудования буровой, визуализация которого представляет интерес для понимания изучаемых технологических процессов, а также, разреза скважины для наблюдения за скрытыми от глаз процессами. Кроме того, на экране присутствуют графики технологических параметров изменений характеризующих состояние модели и окна вывода их цифровых значений, информации об аномальных ситуациях и пульт управления ходом самой задачи и масштабом времени.
Аппаратное управление: Тренажер-имитатор АМТ-231 состоит из макетов, пультов и постов создающих обстановку реальной буровой для воспитания психомоторных навыков проведения технологических операций. Сценарии, в зависимости от видов задач, можно разделить на следующие основные типы:
- сценарии для задач комплекса «БУРЕНИЕ»;
- сценарии для задач комплекса «СПО»;
- сценарии для задач комплекса «ВЫБРОС»;
- сценарии для задач комплекса «ЦЕМЕНТИРОВАНИЕ»;
Единственный в Татарстане виртуальный «Тренажер рабочего места бурильщика»
представляет собой автоматизированное рабочее место бурильщика, моделирует пост управления буровым оборудованием и все вспомогательное оборудование, задействованное в технологии процесса бурения. Технологический процесс бурения моделируется и выводится на мониторы компьютеров. На данном имитаторе бурения, возможно провести полный цикл её строительства. Он оснащен несколькими компьютерами, позволяющими вести наблюдение за технологическими операциями проводки скважин с нескольких точек. Управление технологическими операциями осуществляется в автоматическом режиме. Компьютерное моделирование позволяет воспроизвести технологические операции процесса проводки скважин непосредственно в условиях учебного кабинета, максимально приближенные к производству.
ЛАБОРАТОРИЯ БУРОВЫХ РАСТВОРОВ
Лаборатория буровых растворов представлена комплексом переносных чемоданчиков под маркировкой ЛГР-3. В данной лаборатории 7 переносных ЛГР-3. В его состав входит следующее оборудование: прибор для определения вязкости вискозиметр ВБР-2, прибор для определения водоотдачи ВМ-6, прибор для определения плотности АБР-1,отстойник ОМ-2, цилиндр мерный с носиком 100мл, емкость 1л для масла, кружка мерная 1л со шкалой, индикаторная бумага. Лаборатория предназначена для проведения лабораторных исследований по контролю качества буровых растворов, используемых при бурении нефтяных и газовых скважин.
КАБИНЕТ – ЛАБОРАТОРИЯ ЭКСПЛУАТАЦИИ НЕФТЯНЫХ И ГАЗОВЫХ МЕСТОРОЖДЕНИЙ, ПОВЫШЕНИЯ НЕФТЕОТДАЧИ ПЛАСТОВ И КАПИТАЛЬНОГО РЕМОНТА СКВАЖИН
Её предназначением является решение практических и профессиональных задач по эксплуатации нефтяных и газовых месторождений, повышения нефтеотдачи пластов и капитального ремонта скважин. Для их решения был приобретен тренажер-имитатор освоения и эксплуатации скважин АМТ-601. АМТ-601 предназначен для закрепления профессиональных навыков операторов по эксплуатации нефтяных и газовых скважин, инженерно-технических работников, а также студентов нефтегазового профиля. Позволяет моделировать работу нефтяных, газовых и нагнетательных скважин на стадии освоения и вывода на режим, проведении гидродинамических исследований и эксплуатации скважин. Сценарии задач разделены на следующие виды:
- проведение гидродинамических исследований (ГДИ) фонтанной скважины;
- эксплуатация фонтанной скважины в нормальных и осложненных условиях;
- освоение и вывод на режим скважин с УЭЦН;
- проведение ГДИ скважин, оборудованных УЭЦН;
- эксплуатация скважин с УЭЦН в нормальных и осложненных условиях;
- освоение и вывод на режим скважин с ШСНУ;
- проведение ГДИ скважин, оборудованных ШСНУ;
- эксплуатация скважин с ШСНУ в нормальных и осложненных условиях;
- освоение и вывод на режим газлифтных скважин;
- проведение ГДИ газлифтных скважин;
- эксплуатация газлифтных скважин в нормальных и осложненных условиях;
- проведение ГДИ газовых скважин;
- проведение ГДИ нагнетательных скважин;
- эксплуатация нагнетательных скважин в нормальных и осложненных условиях.
ЛАБОРАТОРИЯ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ, ИСПЫТАНИЯ МАТЕРИАЛОВ И ТЕХНИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ
Лаборатория предназначена для проведения лабораторных и исследовательских работ по материаловедению. Она оснащена муфельными печами, твердомером, металлографическим микроскопом. При помощи этих приборов возможно определение твердости металла, проведение термической обработки (закалка, отпуск, нормализация ), определение структуры сплава.
В лаборатории испытаний материалов, можно работать над исследованием сплавов и материалов. К примеру, изучать изменение структуры сплава, проводить исследования по изменению структуры зерна металла. Также в данной лаборатории возможно проведение исследований по изменению твердости различных марок стали после термической обработки или закалки, определению влияния различных охлаждающих сред на структуру и твердость металла.
КАБИНЕТ-ЛАБОРАТОРИЯ ГИДРАВЛИКИ, ТЕРМОДИНАМИКИ И ТЕПЛООБМЕННЫХ ПРОЦЕССОВ
Лаборатория предназначена для проведения лабораторных испытаний и исследований по гидравлике, гидростатике и гидродинамике. В ней возможно проведение работ по изучению сопротивлений течения жидкости из отверстий и через насадки, движения жидкости в трубопроводах, процессов передачи тепла в термодинамических процессах, устройства и работы ДВС, компрессора, теплообменных аппаратов. Лаборатория оснащена учебным гидравлическим стендом ТМЖ-2В-09-12 ЛР-01 и гидравлическим стендом ГС-09-5 ЛР-01.
КАБИНЕТ – ЛАБОРАТОРИЯ АВТОМАТИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ПРОЦЕССОВ
В лаборатории возможно проведение лабораторных занятий, исследований и испытаний по автоматизации производственных процессов. Оснащена лабораторными стендами «Промышленные датчики давления», «Промышленные датчики температуры», «Основы автоматики» в ручном моноблочном исполнении, учебным стендом «Модель технологической установки». Приборы и стенды позволяют изучать основы систем автоматики (реле, интегральные микросхемы и промышленное программируемое реле ZEN фирмы Omron), реализовать системы автоматизации управления двигателями и технологическими объектами на основе релейных и логических элементах, а также интеллектуальном реле (объект управления представлен в виде функционального имитатора).
ЛАБОРАТОРИЯ ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ ЭЛЕКТРОННОГО ОБОРУДОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ЧАСТИ СТАНКОВ С ЧИСЛОВЫМ ПРОГРАММНЫМ УПРАВЛЕНИЕМ
Лаборатория оснащена учебным настольным токарным станком повышенной точности с компьютерным управлением модели НТС-1 на базе станка с ручным управлением модели JET BD-7. Станок предназначен для подготовки профессиональных кадров и технического творчества, как при индивидуальном, так и при групповом использовании. Применение станка, дает знания и навыки в области изучения работы инструмента, технологии, электроприводов, систем управления и современных информационных технологий. Способствует развитию креативных способностей личности и профориентации. В этой лаборатории установлен комплекс оборудования «Электроавтоматика, привод, система управления электромеханических систем с ЧПУ». Комплекс предназначен для проведения исследований и лабораторных работ по изучению принципов построения систем управления электромеханических систем с ЧПУ, архитектуры системы управления, принципов работы узлов систем с ЧПУ – револьверной головки, электрошпинделя, приводов подач, вспомогательных приводов, и систем обеспечения работы электромеханических систем. Также здесь установлен комплекс «Средства автоматизации и управления SIEMENS «САУ-МАКС- SIEMENS». Стенд позволяет изучить: технические характеристики и основы программирования промышленных средств автоматизации (программируемого логического контроллера, панели оператора, логического модуля, преобразователя частоты); основы построения систем управления с использованием распределенной периферии; основы реализации систем автоматизации на базе современных средств автоматизации.
ЛАБОРАТОРИЯ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ, РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ И ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ
Лаборатория оснащена уникальными учебно-лабораторными стендами и комплексами такими как: «Электротехника, электроника, электрические машины», «Теория электрических цепей», ТЭЦ-НК, ТЭЦ и ОЭ-СКМ, ОЦ и МПТ-МР; «Преобразователь частоты», «Амплитудный детектор», «Частотный детектор». На этом оборудовании проводят различные исследования полупроводниковых диодов, стабилитронов, биополярных и полевых транзисторов, тиристоров. Исследуют выпрямители и сглаживающие фильтры, работу усилителей на транзисторах, операционных усилителей, мультивибраторов и Rс-генераторов. На стендах возможны не только исследования, но и тестирования цифровых и аналоговых приборов, электрических цепей постоянного и переменного токов, электронных приборов.

МАСТЕРСКАЯ ПО РЕМОНТУ И НАСТРОЙКЕ ГЕОФИЗИЧЕСКОЙ АППАРАТУРЫ
Мастерская предназначена для проведения практических занятий по геофизическим методам исследований скважин. Главной задачей этих занятий является ознакомление студентов с методами исследований скважин, получение навыков работы с современной каротажной аппаратурой, освоение методики работ непосредственно на скважине и изучение наиболее простых приемов оперативной интерпретации результатов измерений. Для решения этих задач мастерская оснащена геофизическими измерительными комплексами ГИК-1, станцией геолого-технологических исследований «Леуза», каротажным подъемником, установленным на учебном полигоне техникума. Также современными геофизическими приборами типа АГАТ, ЭМДСТ-МГ, ИОН-2, ПФ-73, МАК-2 и др.
ЭЛЕКТРОМОНТАЖНАЯ МАСТЕРСКАЯ
В данной мастерской проводится учебная практика по «Электрорадиомонтажу». Она оснащена паяльными станциями LVKEY-852D+FAN, мультиметрами, частотомерами, осциллографами. В мастерской проводят измерения методами непосредственной оценки и сравнения электрических параметров. Осуществляют пайку плат, микросхем, электрических схем и др.
ПОЛИГОНЫ
На базе техникума созданы единственные в своем роде учебные полигоны нефтепромысловых, электрических и электромеханических дисциплин, проект которых, зарегистрирован в Центре интеллектуальной собственности. Единственный в России учебный нефтепромысловый полигон, демонстрирующий основные виды нефтепромыслового оборудования для добычи, подготовки, транспортировки нефти. Обучающиеся, не покидая стен техникума, знакомятся с оборудованием нефтепромысла, который отображает весь процесс добычи, транспортировки и подготовки нефти и газа.

Полигон электротехнических дисциплин позволяет выполнять техническое обслуживание, наладку, ремонт и регулирование подстанционного электрооборудования, выявлять причины преждевременного износа и принимать меры по предупреждению и устранению, выполнять простые работы по монтажу воздушных линий.

ЗОНА ПОД ВИД РАБОТ №3 ЛАБОРАТОРИЯ ГЕОПРОСТРАНСТВЕННОЙ ЦИФРОВОЙ ИНЖЕНЕРИИ (3 РАБОЧИХ МЕСТА)
Лаборатория оснащения будущего
В рамках реализации программы «Профессионалитет» в нашем техникуме открыта передовая Лаборатория геопространственной цифровой инженерии. Это уникальная площадка, где студенты получают практические знания и опыт в области цифрового моделирования пространства, сочетающей инженерные дисциплины, компьютерные науки, геодезия и картография.
Оснащение современной лаборатории:
- Дроны и беспилотники:
- Высокопроизводительный беспилотный аппарат Geoscan Lite, предназначенный для высокоточной съёмки территорий.
- Профессиональный мультикоптер Геоскан 401, позволяющий проводить дистанционное зондирование сложных ландшафтов.
- Практическое обучение ремонту и диагностике:
- Учебные стенды для диагностики и ремонта БПЛА различных конструкций: FPV-дрон, аппараты крылатого типа.
- УМК «Беспилотный летательный аппарат мультироторного типа», класс 450 мм, обеспечивающий глубокое понимание устройства и эксплуатации дрона.
- VR-тренажеры и симуляторы полетов:
- Тренажёр для формирования навыков пилотирования дронов, включая создание ортотопопланшетов и моделей рельефа.
- Комплексный сетевой тренажер «Внешний пилот» с поддержкой VR-технологий, имитирующий работу оператора БПЛА разных классов.
- Профессиональные ГИС-программы и программное обеспечение:
- ПО для постобработки аэрофотосъёмочных материалов и построения трёхмерных моделей в среде Agisoft Metashape Pro.
- Программы профессиональной картографии и проектирования: ArcGIS, MapInfo, QGIS.
- Инструменты для обработки инженерных проектов и подготовки топографической документации: AutoCAD, CREDO.
- Проведение топографо-геодезических съемок и обработку полученных данных.
- Формирование навыков по созданию цифровых картографических продуктов и выполнению вычислений координат объектов.
- Анализ данных дистанционного зондирования и обработка результатов аэрофотосъемки.
- Овладение технологиями геоинформационных систем (ГИС) и методов цифровизации пространственного анализа.
- Получение практических навыков работы с профессиональными программами CAD и ГИС-систем.
- Изучение принципов цифровой фотограмметрии и формирование опыта разработки цифровых моделей местности.
Что изучают студенты в лаборатории?
Студенты приобретают ценные компетенции, востребованные на рынке труда:
Таким образом, наши выпускники выходят подготовленными специалистами, способными решать самые современные задачи цифровой инженерии и уверенно применять новейшие технологии в своей профессиональной деятельности.

ЗОНА ПОД ВИД РАБОТ № 4: МОНТАЖ, ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ ПРОМЫШЛЕННОГО И МЕХАНИЧЕСКОГО ОБОРУДОВАНИЯ (15 РАБОЧИХ МЕСТ)
Слесарное дело — древнейшая профессия, которая сохраняет свою значимость и востребованность в наши дни. Наша слесарная мастерская сочетает классические технологии металлообработки с передовыми методами, обеспечивая высокие стандарты качества исполнения.
Благодаря поддержке программы федерального проекта «Профессионалитет», мастерская была модернизирована: проведен капитальный ремонт помещений, приобретены современные станки, инструменты и оборудование мирового класса.
Студенты получают уникальную возможность осваивать практические навыки, готовиться к соревнованиям всероссийского масштаба («Профессионалы») и сдавать демонстрационные экзамены. Мастерская оснащена высококачественным инструментом и новейшими материалами, что обеспечивает оптимальные условия для подготовки квалифицированных специалистов.
Слесарная мастерская становится настоящей кузницей талантов, где молодые мастера учатся искусству ручной обработки металлов, сочетают традиционное ремесло с новыми технологиями и выходят в профессию настоящими профессионалами своего дела.

ЗОНА ПОД ВИД РАБОТ № 5: ТОКАРНО - МЕХАНИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ (7 РАБОЧИХ МЕСТ)
В рамках реализации федерального проекта «Профессионалитет» наша токарно-механическая лаборатория прошла глубокую модернизацию. Были проведены капитальные ремонты помещений, обновлено оснащение современными станками, инструментами и оборудованием международного уровня качества.
Многофункциональный универсальный токарно-винторезный станок JET GH-1440K с устройством цифровой индикации (УЦИ)
Станок отличается высокими показателями точности и производительности, установленными на прочном чугунном фундаменте. Основные особенности и преимущества включают:
- Масляный суппорт обеспечивает длительную работу механизмов, снижая нагрузку на привод и продлевая срок службы узлов.
- Высокая точность измерений обеспечивается системой УЦИ с ценой деления всего 0,005 мм и минимальной погрешностью измерения.
- Использование чугунной конструкции гарантирует стабильность работы даже при обработке крупных и тяжелых изделий, минимизирует вибрации и шум.
- Безопасность и надежность всех элементов обеспечивают удобство технического обслуживания и длительного срока эксплуатации.
Универсальный сверлильно-фрезерный станок JET
Обладает низкой энергоёмкостью, обеспечивая экономичность и экологичность производственного процесса. Станок сочетает высокую производительность с надежностью и простотой настройки. Используется для широкого спектра операций — от простых отверстий до сложных контуров фрезерования.
Компактный токарный станок с числовым программным управлением (ЧПУ) JET JSK-1630S CNC
Оснащён системой управления Siemens, ручной подачей патрона и шестипозиционным поворотным инструментом. Идеально подходит для серийного производства мелких деталей. Благодаря высокой жесткости конструкции достигается высочайшая точность обработки любых типов металлов и сплавов.
Ленточнопильный станок с уникальной конструкцией полотна
Предназначается для высокоточностной распиловки металлических профилей и труб. Его ключевые характеристики:
- Обеспечивает точный рез без потери материала.
- Универсальность позволяет обрабатывать широкий спектр форматов заготовок.
- Подходит для длинных заготовок и больших объемов производства.
- Экономичен и эффективен в работе.Студенты приобретают важные практические навыки, работая непосредственно на современных производственных линиях, аналогичных промышленным стандартам предприятий. Это способствует развитию профессиональной компетентности и повышению конкурентоспособности выпускников на рынке труда.
Помимо технических компетенций, студенты развивают дополнительные компетенции, необходимые современному специалисту:
- технологическую грамотность и умение эффективно пользоваться цифровизацией процессов;
- гибкость мышления и способность быстро реагировать на изменения рынка;
- критический подход к решению профессиональных задач;
- креативность и стремление к инновациям;
- коммуникационные способности и командную работу;
- непрерывное обучение и саморазвитие на протяжении всей карьеры.
Эти новые условия способствуют формированию нового поколения квалифицированных кадров, готовых решать самые сложные производственные задачи в условиях современного высокотехнологичного мира.
ЗОНА ПОД ВИД РАБОТ №6: СВАРОЧНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ (6 РАБОЧИХ МЕСТ)
В рамках программы «Профессионалитет» на базе нашего техникума открылась современная сварочная лаборатория, предоставляя студентам уникальные возможности для профессионального роста. Под руководством опытных наставников учащиеся осваивают новейшие технологии и оборудование, приобретая ценные теоретические знания и необходимые практические навыки, которые обеспечат им успешную карьеру в сфере сварки.
Лаборатория оборудована шестью высокотехнологичными сварочными постами, каждый из которых оснащен:
- Полуавтоматом для сварки MIG/MAG, обеспечивающим высокое качество швов и эффективную производительность;
- Аргонодуговым аппаратом, позволяющим создавать прочные соединения на сложных поверхностях;
- Индивидуальной сварочной кабиной размером 3×2,5 метра с защитными экранами, гарантирующими безопасность труда;
- Передвижной системой вентиляции и аспирации, очищающей воздух от вредных примесей;
- Специальными рабочими столами и верстаками, предназначенными для удобной организации рабочего пространства.
Кроме того, студенты имеют доступ к плазменному резаку, который позволяет качественно и оперативно обрабатывать металлы разной толщины. Благодаря такому современному техническому оснащению наши выпускники приобретают конкурентоспособные компетенции, высоко ценящиеся работодателями отрасли.
ЗОНА ПОД ВИД РАБОТ №7 СИСТЕМЫ АВТОМАТИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ (10 РАБОЧИХ МЕСТ)
В рамках реализации программы «Профессионалитет» на базе нашего техникума была открыта современная лаборатория по изучению и разработке автоматизированных систем управления (САУ). Эта учебная площадка представляет собой специализированный модуль (блок-бокс), предназначенный для углубленного изучения проектирования, тестирования и внедрения программно-аппаратных комплексов для автоматизации производственных процессов на промышленных предприятиях, объектах инфраструктуры и бытовых системах.
Лаборатория оснащена современным оборудованием и инструментами, позволяющими студентам освоить ключевые компетенции в области автоматики и промышленной информатики. Основные направления подготовки включают:
- Теоретические основы: Изучение фундаментальных принципов теории управления, методов математического моделирования динамических систем, дискретных систем управления и оптимизационных подходов.
- Программирование контроллеров: Освоение технологий разработки программного обеспечения для программируемых логических контроллеров (PLC), изучение современных стандартов промышленного программирования (IEC 61131-3), включая Ladder Diagram, Function Block Diagram, Structured Text и другие языки высокого уровня.
- SCADA-системы: Обучение работе с системами диспетчерского управления и сбора данных (Supervisory Control And Data Acquisition, SCADA), проектирование графических интерфейсов операторов, интеграция датчиков и исполнительных механизмов в единую систему мониторинга и управления.
- Аппаратное оснащение: Практический опыт работы с промышленными датчиками различного назначения (датчики температуры, давления, уровня жидкости и газа), электромеханическими приводами, клапанами, насосами, двигателями и другим периферийным оборудованием, используемым в АСУ ТП.
- Проектирование и тестирование: Формулировка технических заданий, разработка управляющих алгоритмов, выбор оптимальной архитектуры решений, реализация прототипов проектов в реальных условиях, проведение испытаний и настройка промышленных сетей связи (PROFIBUS, PROFINET, EtherCAT и др.).
- Практикоориентированные проекты: Выполнение комплексных лабораторных работ по созданию и настройке систем управления технологическим процессом (например, стабилизация температурных режимов, регулирование давления в трубопроводах, управление роботизированными механизмами и логистическими процессами).
Студенты получают уникальную возможность закрепить теоретические знания путем решения практических задач и участия в реальных проектах по автоматизации производства, обеспечивая себя востребованными компетенциями на рынке труда и открывая перспективы профессионального роста в высокотехнологичных отраслях экономики нашей страны.
ЗОНА ПОД ВИД РАБОТ №8 ЛАБОРАТОРИЯ ПО ГЕОДЕЗИИ (10 РАБОЧИХ МЕСТ)
Лаборатория по геодезии (или геодезическая лаборатория) — это специализированное подразделение или организация, которая выполняет комплексные измерения, расчеты и исследования земной поверхности для определения точных координат объектов, анализа рельефа и подготовки данных для проектирования, строительства, землеустройства и картографии, используя высокоточное оборудование и методы для обеспечения соответствия строительным нормам и создания точных планов и карт.
Основные задачи и функции:
- Инженерно-геодезические изыскания: Комплексные работы для получения информации о рельефе, ситуации (объектах на местности) и коммуникациях перед строительством.
- Топографическая съемка: Создание точных планов местности (топокарт) в различных масштабах.
- Маркшейдерские работы: Геодезические работы в горной промышленности.
- Контроль строительства: Геодезический контроль возводимых зданий и сооружений, проверка вертикальности, горизонтальности и точности расположения элементов.
- GPS/ГЛОНАСС-измерения: Определение точных координат точек на местности.
- Создание и обновление карт: Картографирование территорий, береговых линий.




